近年来有关青少年儿童的性安全教育工作愈发被社会所重视，此次社会工作介入农村女童性安全教育的行动研究便代表了我院学生于青少年儿童性安全教育一途的探索与实践。该项目指导老师由我院黄慧老师担任，团队成员有潘经利 （项目负责人，社工2001班）、杨雯君（社工2001班）、周学思（社会学2001班）、韩馨（社工2101班）、刘丽婷（社工2101班）。
该项目以海南省农村女童为研究对象，通过问卷法和访谈法来了解当前农村女童性安全教育的现状，并从社会工作视角出发，提出提升农村女性性安全意识和能力的路径。
该本次项目前期，为了确保项目的有效性和可行性，经过指导老师的指导，小组成员确定了第一步——设计问卷。经过指导老师的精心指导，团队对问卷初稿进行反复修改后最终确定问卷。
（带队老师和团队成员讨论项目流程）
目前团队已经下乡收集数据七次，在分发问卷的过程中，有的家长会拒绝，团队成员们积极地向家长解释；村里居住分散，团队成员们就一家一家上门走访；小朋友们不理解的知识，成员们也会耐心介绍。夏日炎炎，成员们努力的身影出现在村里的各个角落。
（负责人向女童们讲解问卷）
团队成员刘丽婷说：“在调研的过程中，虽然我们被一些人拒访，但有很多叔叔阿姨很支持我们的工作，非常配合地完成了问卷，我印象最深的是一位阿姨，她热情的和我们讲话，听完我们的来意后，很肯定我们的工作，而所有的疲劳好像在那一瞬间消失了。同时我们非常感激学校给予这次宝贵的实践经验，感谢指导老师黄老师的耐心指导，没有学校、学院、老师的帮助就没有这次令人印象深刻的体验。”
（团队成员与村民交谈）
目前，该项目依照计划顺利进行，数据资料已收集统计完毕，开始进入分析数据和撰写论文的阶段。团队成员们不断成长，在一次次实践中不断提升自己的能力，在完成项目的过程同时也能为提高农村女童的性安全教育保护意识和能力出一份力，为农村女童健康成长保驾护航。
(文图：潘经利 编辑：付冰 审核：高文）
